El trabajo cooperativo

Reflexión
El trabajo cooperativo es fundamental en el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos y es necesaria una formación en este campo para que los adultos del futuro sepan escuchar, valorar otras iniciativas, ser críticos y ser capaces de llegar a la mejor propuesta o solución para cualquier reto.
A lo largo de la historia, se ha demostrado que los resultados a los que puede llegar un grupo de personas trabajando cooperativamente son extraordinarios.

Experiencia práctica
Para agrupar a los estudiantes en la realización de este proyecto es importante que el profesor conozca la forma de trabajo de cada estudiante (individual y grupal) y las habilidades sociales y organizativas de cada uno. Es importante haber realizado algún trabajo cooperativo de menor envergadura y corta duración antes de realizar este proyecto.
Los grupos de trabajo se formaron teniendo en cuenta las habilidades de los distintos alumnos:
– Formas de trabajo
– Habilidades sociales
– Habilidades organizativas

ACTIVIDADES A DESARROLLAR FECHA
1 Presentación del trabajo: “El Museo De la Edad Antigua”

Creación de los grupos de trabajo

Distribución de civilizaciones:

·         Civilización egipcia (1ºB)

·         Civilización griega (1ºC)

·         Civilización romana (1ºA)

Distribución de las áreas de investigación

Normas de trabajo definidas por cada grupo

Encuesta

DIARIO DE PROYECTO

18 DE MARZO
2 Puesta en común de las encuestas y búsqueda de las respuestas correctas.

Recogida de información

DIARIO DE PROYECTO

19 DE MARZO
3 Recogida de información

Seleccionar al menos un tema de investigación por estudiante.

DIARIO DE PROYECTO

20 y 21 DE MARZO

 

4 Trabajo individual: recogida de información sobre el tema seleccionado

Puesta en común

Mapa conceptual que recoja la investigación realizada

Línea de tiempo recogida en el diario de trabajo

Aportaciones grupales a la línea de tiempo de las tres civilizaciones

Distribución de espacios de exposición

Trabajo individual: boceto individual para el mural

DIARIO DE PROYECTO

SEMANA DEL

24 AL 28 DE MARZO

5 Puesta en común de los bocetos individuales

Elaboración del mural

DIARIO DE PROYECTO

SEMANA   DEL           31 DE MARZO AL         4 DE ABRIL
6 PRESENTACIÓN A LOS PROFESORES DEL DIARIO DE PROYECTO Y DEL MURAL

Rúbrica de autoevaluación

7 Y 8 DE ABRIL

 

7 PRESENTACIONES A OTROS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA 9 Y 10 DE ABRIL
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